Trwa Wielkie Przeorganizowanie Podstawy Programowej (MEN).

Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) oczekuje na uwagi, a czas nagli, gdyż termin na zgłoszenia modyfikacji wyznaczono do 19 lutego. Przewiduje się znaczne odchudzenie treści nauczania w ramach ogólnego kształcenia.

Zaproponowana, zawężona podstawa programowa ma obowiązywać w okresie przejściowym od roku szkolnego 2024/2025. Natomiast pełna implementacja nowej podstawy programowej planowana jest na 1 września 2026/2027 w szkołach podstawowych oraz od roku szkolnego 2028/2029 w szkołach ponadpodstawowych.

MEN planuje przesłanie projektów do konsultacji społecznych i uzgodnień międzyresortowych w kwietniu, natomiast podpisanie ich przez Ministra Edukacji przewidziane jest na czerwiec. Od dwunastego lutego rozpoczęły się prekonsultacje dotyczące zmiany podstawy programowej kształcenia ogólnego, a Ministerstwo zachęca do przesyłania uwag i opinii.

Głównym celem reformy jest redukcja obowiązkowego zakresu treści nauczania. Przy utrzymaniu obecnych godzin lekcyjnych, nowa podstawa programowa ma umożliwić nauczycielom i uczniom spokojniejsze i bardziej dogłębne omawianie materiału, co z kolei przyczyni się do efektywniejszego kształcenia.

Zmiany dotyczą konkretnej listy przedmiotów obejmujących szkołę podstawową (klasy IV-VIII). Nowe uregulowania wprowadzają modyfikacje w następujących dziedzinach:

• Język polski
• Język obcy nowożytny
• Język łaciński
• Język mniejszości narodowej lub etnicznej
• Język regionalny (np. kaszubski)
• Historia
• Wiedza o społeczeństwie
• Matematyka
• Biologia
• Geografia
• Chemia
• Fizyka
• Informatyka

Te zmiany mają wpływ na zakres programowy w wymienionych przedmiotach w ramach klas IV-VIII szkoły podstawowej.

• Liceum ogólnokształcące i technikum:
  • Język polski
  • Język obcy nowożytny
  • Język łaciński
  • Język mniejszości narodowej lub etnicznej
  • Język regionalny – kaszubski
  • Historia
  • Wiedza o społeczeństwie
  • Historia i teraźniejszość
  • Matematyka
  • Biologia
  • Geografia
  • Chemia
  • Fizyka
  • Informatyka
  • Filozofia
  • Język łaciński i kultura antyczna
  • Historia muzyki
  • Historia sztuki
• Branżowa szkoła I stopnia:
  • Język polski
  • Język obcy nowożytny
  • Język mniejszości narodowej lub etnicznej
  • Język regionalny – kaszubski
  • Historia
  • Matematyka
  • Biologia
  • Geografia
  • Chemia
  • Fizyka
  • Informatyka
• Branżowa szkoła II stopnia:
  • Język polski
  • Język obcy nowożytny
  • Język mniejszości narodowej lub etnicznej
  • Język regionalny – kaszubski
  • Matematyka
  • Informatyka

Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) zapowiada istotne zmiany w podstawie programowej dla szkół średnich i branżowych szkół I i II stopnia. Obecnie proponowane modyfikacje skupiają się na redukcji zakresu wymagań określonych w obowiązującej podstawie programowej z lat 2017 i 2018. Planuje się, że od 1 września 2024 r. nowe regulacje obejmą uczniów od klasy IV szkoły podstawowej aż do szkół ponadpodstawowych wszystkich typów (liceum ogólnokształcące, technikum, branżowa szkoła I i II stopnia), eliminując jednocześnie konieczność wymiany podręczników szkolnych.

Dokumenty MEN dostępne na oficjalnej stronie zawierają wszelkie wymagania dotyczące podstawy programowej z lat 2017 i 2018. Proces prekonsultacji, w którym zachęca się do przesyłania uwag i opinii, potrwa do 19 lutego 2024 r.

Nowa podstawa programowa dla kształcenia ogólnego wejdzie w życie od 1 września 2026/2027, ogłosiło Ministerstwo Edukacji Narodowej. Zachęca ono ekspertów, nauczycieli, rodziców oraz uczniów do dzielenia się swoimi opiniami, spostrzeżeniami i sugestiami dotyczącymi propozycji ograniczenia wymagań w aktualnej podstawie programowej. Opinie można przesyłać za pomocą specjalnego formularza kontaktowego udostępnionego przez ministerstwo.

Po analizie nadesłanych uwag, Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotuje projekty rozporządzeń dotyczących podstawy programowej kształcenia ogólnego dla różnych typów szkół, takich jak liceum ogólnokształcące, technikum, czy branżowa szkoła I i II stopnia. Przewiduje się, że w kwietniu projekty te trafią do konsultacji społecznych oraz uzgodnień międzyresortowych, a w czerwcu zostaną podpisane przez Ministra Edukacji.

Nowa, zawężona podstawa programowa będzie obowiązywać w okresie przejściowym, rozpoczynając od roku szkolnego 2024/2025. W tym czasie eksperci będą aktywnie pracować nad kompleksową reformą programową. Całościowa implementacja nowej podstawy programowej planowana jest na 2 lata później, obejmując szkoły podstawowe od 1 września 2026/2027 oraz szkoły ponadpodstawowe od roku szkolnego 2028/2029.7